Показатели, характеризующие использование трудовых ресур­сов, можно рассматривать с двух позиций: с позиции распределе­ния занятых в народном хозяйстве по видовым признакам и с по­зиции эффективного применения трудового потенциала в эконо­мическом и социальном секторах экономики. О распределении трудовых ресурсов дает представление показатель — структура.

Структура выражает соотношение конкретных социально-демографических и профессионально-квалификационных групп населения в составе занятых в экономике и формируется под влиянием множества факторов: структурных сдвигов в экономике, состояния рынка труда, институциональных изменений в собствен­ности, благосостояния семей и др.

Структура трудовых ресурсов многогранна. Она включает рас­пределение людей по определенным классификационным призна­кам - по полу, возрасту, образованию, месту жительства (город, село), общественным группам, профессиям, сферам приложения труда и др. (рис. 9).

Рис. 9. Структура трудовых ресурсов по групповым признакам

Изучение структуры по полу (мужчины и женщины) и по воз­расту (подростки, пожилые) имеет важное значение для формиро­вания рабочих мест в экономике (в региональном и отраслевом разрезах) с учетом состояния и развития рынка труда. Особо значимой, Качественной характеристикой является структура по образованию, поскольку она характеризует состояние интеллектуального разви­тия трудовых ресурсов. Уровень образования определяют три по­казателя: среднее число лет обучения, численность учащихся и студентов, удельный вес специалистов с высшим и средним специ­альным образованием.

Показатели структуры трудовых ресурсов непосредственно свя­заны с динамикой трудовых ресурсов, т.е. с их движением.

Количественные изменения в составе численности трудовых ре­сурсов характеризуются такими показателями, как абсолютный прирост, темп роста, темп прироста трудовых ресурсов.

Абсолютный прирост трудовых ресурсов определяется по фор­муле:

Т   =R -R,

пр        я        о'

где Тп —абсолютный прирост трудовых ресурсов в рассматрива­емом периоде (квартале, году, за ряд лет); Rnv\ Ro — численность тру­довых ресурсов соответственно на конец и начало календарного пе­риода.

Темп роста — отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в нача­ле периода.

Темп прироста можно рассчитать по формуле:

т =A_t.

«с       R

о

Для изучения динамики за ряд лет определяются среднегодовые показатели как средние геометрические величины по формулам:

где Т^ — среднегодовой темп роста; п — число лет.

Абсолютный прирост, темп роста и прироста позволяют отслежи­вать влияние на структуру трудовых ресурсов естественного движе­ния населения, связанного с рождением и смертностью, механиче­ского движения, определяемого миграцией, а также общего измене­ния численности трудовых ресурсов, связанного и с естественным, и с механическим движением.

Степень эффективности применения труда в любых видах и сфе­рах деятельности в конечном счете измеряется временем, затрачи­ваемым работником на изготовление продукции или производство услуг с учетом соблюдения требований технологии и качества; при этом эффективность оценивается с позиции минимизации затрат времени на единицу результата труда. В материальном производстве эффективность применения труда оценивается показателем произ­водительности труда. В нематериальной сфере (в образовании, здра­воохранении, обслуживании и др.) в соответствии с конечными ре­зультатами таких видов деятельности применяются различные по­казатели.

Одной из важных сторон изучения трудовых ресурсов с позиции их распределения и рационального применения является учет ре­гиональных особенностей их формирования и использования, по­зволяющий оценить эффективность политики государства в сфере социально-трудовых отношений на региональном уровне.