Библиотека
Авторы: 60 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
Книги: 66 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
2.9. Формирование трудовых ресурсов в национальной экономике
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
Уровень развития общества в любой стране в значительной степени определяется состоянием человеческого ресурса, который заключен в составе населения и трудовых ресурсах. Основную часть трудовых ресурсов составляет население в трудоспособном возрасте.
Границы трудоспособного возраста и социально-демографический состав трудовых ресурсов определяются национальным законодательством и в разных странах неодинаковы.
Российское законодательство установило следующий трудоспособный возраст: мужчин — 16—59 лет, женщин — 16—54 года. В состав трудовых ресурсов не включается часть населения в трудоспособном возрасте: инвалиды I и II групп, а также неработающие пенсионеры, получающие пенсию в более раннем возрасте
(женщины, родившие 5 детей и более и воспитавшие их до 8 лет, матери инвалидов с детства, воспитавшие их также до 8 лет, и некоторые другие категории граждан по достижении 50 лет получают пенсию вне зависимости от трудового стажа, лица, работающие в тяжелых и вредных условиях труда, выходят на пенсию раньше женщины — в возрасте 45—50 лет, мужчины — в возрасте 50 — 55 лет) В то же время к трудовым ресурсам относятся работающие лица пенсионного возраста и работающие подростки Следовательно, трудовые ресурсы можно рассматривать как реальные и потенциальные Реальные трудовые ресурсы — это работающая часть населения, потенциальные — это неработающее, но способное к труду население
С 1993 г состав и статус трудовых ресурсов в России классифицируется По международной системе на «экономически активное и экономически неактивное население»" Представление о классификации МОТ дает рис 7

Рис 7 Социальный состав трудовых ресурсов в России по классификации МОТ в 2005 г
К занятым относятся лица обоего пола в возрасте 16 лет и старше, а также младших возрастов, которые в рассматриваемый период- выполняли работу по найму за вознаграждение на условиях полного или неполного рабочего времени, а также иную приносящую доход работу, временно отсутствовали на работе из-за болезни, отпуска, выходных дней, забастовки и других подобных причин, выполняли работу без оплаты на семейном предприятии (рис 8)
Рис в Классификация состава населения по методологии МОТ
К безработным относят лиц в возрасте 16 лет и старше, которые в рассматриваемом периоде не имели работы (доходного занятия), занимались поиском работы, те обращались в государственную или коммерческие службы занятости, к администрации предприятий, помещали объявления в печати или предпринимали шаги к организации собственного дела, были готовы приступить к работе, проходили обучение или переподготовку по направлению службы занятости
Новые методы статистического учета занятости используют в качестве основного источника информации само население Опросы населения по проблемам занятости с 1995 г проводятся два раза в год, что само по себе прогрессивное явление, соответствующее международной практике Вместе с тем возрастной диапазон опрашиваемого населения выведен за рамки трудоспособного возраста опрашиваются члены семей, попавших в выборку, в возрасте от 15 до 72 лет Это не отвечает принципу преемственности статистического учета занятости и порождает ряд некорректных сопоставлений, невозможность достоверного распространения результатов обследований на всю совокупность показателей трудовых ресурсов
Популярные книги
- Экономика труда
- Курс лекций по институциональной экономике
- Маркетинг
- Экономическая история- Конотопов М.В., Сметанин С.И.
- Теория переходной экономики
- Экономическая теория. Часть 1. Введение в экономическую теорию
- Финансы и кредит. Часть 1. Государственные финансы. Рабочая тетрадь студента
- Национальная экономика
- Экономические теории и школы (история и современность). КУурс лекций
- Маркетинг. Курс лекций