Классическая школа рассматривала модель общеэкономи-

ческого равновесия в краткосрочном периоде и в условиях со-

вершенной конкуренции. Основной тезис сторонников в этой

концепции гласит: предложение товаров само создает собствен-

ный спрос; произведенный объем продукции автоматически обес-

печивает получение такого дохода, который достаточен для пол-

ной реализации всех товаров; предложение и порожденный им

спрос количественно совпадают.

Эта концепция основана на учении А. Смита о свободе рын-

ка, о неограниченной конкуренции и недопустимости каких-либо

проявлений вмешательства и протекционизма. Яркий сторонник

учения А. Смита, французский экономист Жан Батист Сэй (1767-

1832 гг.) принципы свободы рынка возвел в ранг абсолюта и при-

шел к выводу, что сами законы рынка делают невозможным ни

производство, ни недопотребление общественного продукта. Это

положение о бескризисной реализации общественного продукта

в литературе получило название “закон Сэя”.

Последователи классической теории и в наше время утвер-

ждают, что рыночная экономика не нуждается в государствен-

ном регулировании совокупного спроса и совокупного предло-

жения. Рыночная экономика – это саморегулирующая система, в

которой автоматически обеспечивается равенство доходов и рас-

ходов при полной занятости ресурсов. Инструментами саморе-

гулирования служат цены, заработная плата и процентная ставка, ко-

лебания которых, полагают сторонники неоклассической точки зре-

ния, уравнивают спрос и предложение.

Практический вывод классиков состоит в следующем: по-

скольку макроэкономическое равновесие восстанавливается спон-

танно, как зеркало водной глади от брошенного камня, нет не-

обходимости во вмешательстве государства в экономику. Эко-

номические спады обусловлены исключительно неэффективной

политикой государственного экономического регулирования.

Поэтому нужно не “регулирование” экономики, а забота о том,

чтобы политические воздействия не наносили ей прямого вреда.

Классики предписывали исключительно следующие направ-

ления государственного вмешательства в экономику:

- поддержание конкуренции;

- поддержание стабильной покупательной способности денег;

- ориентация на бездефицитность бюджета;

- ограниченное вмешательство в чрезвычайных обстоятель-

ствах: войны, стихийных бедствия и т.д.

В конце 20-х начале 30-х годов экономика капиталистичес-

ких стран столкнулись с устойчивым и длительным состоянием

макроэкономического неравновесия, известным под названием

Великая депрессия. Классическая теория в том виде, как она сфор-

мировалась 100 с лишним лет тому назад оказалась во многих

аспектах неспособной дать адекватное объяснение происходящим

кризисным процессам.