Библиотека
Авторы: 60 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
Книги: 66 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
5.8. Операции визуализации
При анализе экономической динамики используются операции визуали-
зации, которые можно рассматривать как унарные операции типа s cs ,
где "c" вектор параметров. Эти операции не являются тождественными,
поскольку при визуализации временного ряда с ним производятся некото-
рые преобразования.
При построении таблиц производится округление данных, что приводит
к частичной потере информации. Возникающие при этом проблемы обсуж-
дались выше. В современной российской практике данные при публикации
очень часто подвергаются операциям типа дифференцирования, не имею-
щим обратных. Также при публикации в табличном виде временной ряд
очень часто обрезается (публикуются лишь наиболее актуальные значения).
В результате опубликованные данные часто оказываются практически не-
пригодными для проведения содержательного анализа.
В России широко распространено мнение (доставшееся в наследство от
времен плановой экономики), что анализ экономической динамики должен
и может быть сведен к получению "цифры", которая и передается руково-
дству государства (которое рассматривается как основной потребитель ин-
формации). Другими словами, под результатом расчетов понимается некая
числовая величина (скажем, отношение к значению того же месяца предше-
ствующего года), а не временной ряд экономического индекса, т. е. в качестве
результата воспринимается не тот объект, который необходим для решения
задач анализа экономической динамики21.
Эта подмена объектов анализа имеет крайне негативные последствия.
Во-первых, при таком подходе интерес к устаревающим "цифрам" быстро
проходит, тогда как временной ряд не устаревает никогда. Во-вторых, за-
дача анализа экономической динамики переносится с уровня аналитиков
(которые не нужны для анализа столь простых объектов, как число, в отли-
чие от более сложных объектов, таких как временной ряд) на уровень руко-
водства (т. е. не на тот уровень) и сводится к заведомо упрощенной поста-
новке, которая не может быть адекватной уже в силу своей крайней прими-
тивности.
Визуализация в графическом виде также сопровождается частичной
потерей информации за счет ограниченной разрешающей способности гра-
фических устройств. Графики часто строятся в непродуманном масштабе,
причем тип графика порой выбирается исходя из внешнего эффекта, а не из
потребностей анализа. Часто (как на графиках, так и в таблицах) приводят-
ся значения показателя, содержащего мощную сезонную волну, на интер-
вале год-полтора, что лишено всякого смысла, поскольку не позволяет от-
личить смену тенденции от сезонного роста или спада.
Распространена практика привязки анализа к календарным рамкам, ко-
гда в качестве базы для сопоставления обязательно используется конец
предыдущего года. Такое разрезание границами календарных лет хода ана-
лизируемого процесса затрудняет выявление краткосрочных тенденций.
21 Заметим, что главная задача советской статистики состояла в контроле за выпол-
нением плана и своевременном информировании руководства государства. Эта
задача могла быть решена путем сопоставления отчетных значений с плановыми,
т. е. без построения временных рядов экономических индексов.
руб./долл.
(тыс. руб./долл. до деноминации)
а
руб./долл.
(тыс. руб./долл. до деноминации)
б
Рис. 5.10. Иллюстрация влияния логарифмического преобразования данных
на восприятие динамики показателя (официальный курс доллара к рублю
на конец месяца, до конца 1992 г. курс доллара к рублю на ММВБ):
а) линейный масштаб
б) логарифмический масштаб
Также неадекватность представления результатов бывает связана с ис-
пользованием лишь линейного масштаба при построении графиков, когда
при сильных изменениях анализируемого показателя происходит частичная
потеря информации или ее искажение. В качестве иллюстрации на
рис. 5.10,а приведен график индекса обменного курса рубля к доллару в
линейном масштабе, а на рис. 5.10,б в логарифмическом (что эквивалент-
но логарифмическому преобразованию исходных данных). Видим, что в
первом случае возникает иллюзия того, что основные изменения (вариа-
ции) показателя имели место в последние годы, тогда как график в лога-
рифмическом масштабе определенно показывает, что очень сильные изме-
нения в относительном выражении происходили и до этого. Сравнение
рис. 5.10,а и рис. 5.10,б показывает, что использование линейного масшта-
ба при построении графиков в случае роста значений показателя на не-
сколько порядков приводит к потере информации в области низких значе-
ний. В этом смысле использование линейного масштаба в приведенном
примере не является корректным. При изменении значения показателя в
несколько раз имеет место эффект спрямления (например, возникает види-
мость замедления спада при его большой глубине), что хорошо видно при
сравнении рис. 5.11,а и рис. 5.11,б. Здесь использование линейного мас-
штаба при визуализации также не является адекватным.
январь 1990 г. = 100
а
январь 1990 г. = 100
б
Рис. 5.11. Иллюстрация влияния логарифмического преобразования данных
на восприятие динамики показателя (компонента тренда и конъюнктуры
индекса производства продукции легкой промышленности, месячные дан-
ные):
а) линейный масштаб
б) логарифмический масштаб
Популярные книги
- Экономика труда
- Курс лекций по институциональной экономике
- Маркетинг
- Экономическая история- Конотопов М.В., Сметанин С.И.
- Теория переходной экономики
- Экономическая теория. Часть 1. Введение в экономическую теорию
- Финансы и кредит. Часть 1. Государственные финансы. Рабочая тетрадь студента
- Национальная экономика
- Экономические теории и школы (история и современность). КУурс лекций
- Маркетинг. Курс лекций